Menu
Προωθούν ενεργά και συμμετέχουν σε δράσεις που προάγουν τη βελτίωση των συνθηκών εργασίας και την υποστήριξη δίκαιων εργασιακών πρακτικών.
Πραγματοποιούν μια «διασκεδαστική» έρευνα για να αποτυπώσουν τα επαγγέλματα που υπάρχουν στη σχολική τους μονάδα και την τοπική κοινότητα, αναγνωρίζοντας και συζητώντας τη σημασία τους στην καθημερινή ζωή.
Αναδεικνύουν την ποικιλία και τη σημασία των επαγγελματιών που συναντούν καθημερινά στο σχολείο και την κοινότητα, δημιουργώντας μια έκθεση ή μια παρουσίαση με εικόνες και αφηγήσεις που δείχνουν πώς συμβάλλουν στην κοινωνία τους.
Προσομοιώνουν τη λειτουργία μιας μικρής επιχείρησης, όπως ένα βιβλιοπωλείο της γειτονιάς, συμμετέχοντας ενεργά σε ρόλους και διαδικασίες (π.χ. πωλήσεις, εξυπηρέτηση πελατών), ώστε να κατανοήσουν την οικονομική δραστηριότητα και τη συνεργασία στην κοινότητα.
Διερευνούν τις ανάγκες των εργαζομένων στη σχολική και την τοπική κοινότητα, πραγματοποιώντας συνεντεύξεις με στόχο την καταγραφή εργασιακών συνθηκών, δικαιωμάτων και επαγγελματικής ανάπτυξης, και στη συνέχεια παρουσιάζουν τα ευρήματά τους με προτάσεις βελτίωσης για τις συνθήκες εργασίας.
Μελετούν διάφορα επαγγέλματα στο πεδίο, καταγράφοντας τις εργασιακές συνθήκες και την ποιότητα ζωής των επαγγελματιών και των οικογενειών τους, και στη συνέχεια παρουσιάζουν τις διαφορές σε ευρωπαϊκό ή/και διεθνές επίπεδο μέσα από συζητήσεις και παρουσιάσεις.
Σχεδιάζουν και οργανώνουν προσομοιώσεις επιχειρηματικών δραστηριοτήτων και αναδεικνύουν μέσα από αυτές τις προσομοιώσεις σπάνια και υπό εξαφάνιση επαγγέλματα, εξετάζοντας τους λόγους που επηρεάζουν την επιβίωση τους στη σύγχρονη εποχή.
Ερευνούν τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στην αγορά εργασίας και τις συνθήκες εργασίας, προτείνοντας πρακτικούς τρόπους μείωσης του επαγγελματικού ρίσκου που προκύπτει από περιβαλλοντικές και οικονομικές επιπτώσεις μέσω σχετικών δράσεων και εκστρατειών ενημέρωσης.
Παρουσιάζουν τις ανάγκες των εργαζομένων και εργοδοτών, μετά από μελέτη συγκεκριμένων επαγγελμάτων, προτείνοντας λύσεις για βελτίωση των συνθηκών εργασίας.
Συμμετέχουν με ομιλίες σε μαθητικά συνέδρια με θέμα τις αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας και τη βιώσιμη οικονομική ανάπτυξη, αφού μελετήσουν παραδείγματα επιτυχημένων και ανεπιτυχών στρατηγικών
εργασίας σε πραγματικές αγορές.
Πραγματοποιούν στο σχολικό επίπεδο σχέδια επιχειρηματικών δραστηριοτήτων, ενσωματώνοντας αρχές κοινωνικής και περιβαλλοντικής ευθύνης.
Παρουσιάζουν αναλύσεις νέων μορφών εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη κοινωνικές, οικονομικές και περιβαλλοντικές παραμέτρους.
Παρουσιάζουν σε ενημερωτικές δράσεις τα αποτελέσματα της μελέτης τους σχετικά με το πώς το επάγγελμα που επιθυμούν να ακολουθήσουν μπορεί να συμβάλει στη βιώσιμη ανάπτυξη και την κοινωνική υπευθυνότητα.
Παρουσιάζουν τα πορίσματά τους σε δημόσιες εκδηλώσεις ή δράσεις ευαισθητοποίησης στην κοινότητά τους, αναδεικνύοντας τη σύνδεση της καινοτομίας, της επιχειρηματικότητας και της δημιουργίας νέων θέσεων εργασίας με την προώθηση της αξιοπρεπούς εργασίας και της βιώσιμης οικονομικής ανάπτυξης, ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή των πολιτών και των τοπικών φορέων.
Παρουσιάζουν σε έκθεση ανοικτή προς την τοπική κοινωνία κριτήρια για την υποστήριξη δίκαιων συνθηκών εργασίας και την προστασία της παραγωγής από περιβαλλοντικούς κινδύνους, ενισχύοντας τον ρόλο των υπεύθυνων καταναλωτών.
Ο ιστότοπος προωθεί όψεις και διαστάσεις του Προγράμματος Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη. Το Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη διαρθρώνεται σε 17 θεματικές ενότητες, που αντιστοιχούν στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) – Sustainable Development Goals (SDGs) και απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες τεσσάρων (4) ηλικιακών επιπέδων, Νηπιαγωγείο έως Γ΄ τάξη του Δημοτικού, Δ΄ έως ΣΤ’ τάξη του Δημοτικού, Γυμνάσιο και Λύκειο.
Ο ιστότοπος περιλαμβάνει προτάσεις δράσεων και προγραμμάτων για την επίτευξη των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων του Προγράμματος Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη.
Πολιτική απορρήτου | Όροι χρήσης | Eπικοινωνία και Υποστήριξη
